Schulleitung

Schulpersonalrat

Gleichstellungsbeauftrage

Verwaltung¹

Herr FöSR Scherr         

und   Frau FöSKR’n Mahn

Frau FöSL’n Schultz

Frau FöSL’n Schröter

Frau Kreisobersekretärin Radzuweit

FöSR Scherr

FöSKR’n Mahn

SPR

GB

Die Schulsekretärin hat durch die Wahrnehmung nachfolgender Aufgaben Schulträgerangelegenheiten zu erledigen und die Schulleitung bei der Wahrnehmung von Leitungsaufgaben zu unterstützen. Nachfolgend beispielhafte Arbeitsschwerpunkte:

1. Schülerverwaltung (Schülerakten anlegen und archivieren, Klassenlisten anlegen, Anträge bearbeiten, Bescheinigungen ausstellen, bei schulorganisatorischen Änderungen informieren, BuT-Anträge bearbeiten und Terminüberwachung sicherstellen
2. Schülerbeförderung (Listen für anspruchsberechtigte Schülerinnen und Schüler erstellen, verwalten, prüfen und kommunizieren, Schülerbeförderungskosten bei Sonderveranstaltungen ermitteln)
3. Haushalts-, Kassen- und Rechnungswesen (überwachen, Haushaltslisten aufstellen, kontrollieren, prüfen; Rechnungen; Kopiergelder verwalten, Inventarisierungen )
4. Personalverwaltung aller Mitarbeiter*innen (Führung der Personalnebenakten, Krankmeldungen, Anträge SU bearbeiten, Abordnungen weiterleiten, Belehrungen überwachen)

Allg. Sekretariatstätigkeiten (Büromaterial verwalten, Vordrucke verwalten, Bestellungen veranlassen, Informationsaustausch allg.)

1. Personalentwicklung
2. Konfliktgespräche, Beschwerden
3. Qualitätsentwicklung
4. Klassenbildung
5. Haushalt (Budget NLSchB, Budget des Schulträgers)
6. Statistik (UV)
7. Schuljahresplanung
8. Anteilige Planung und Durchführung von Schulveranstaltungen
9. Steuerung der Fortbildungen
10. Berufsbildende Maßnahmen
11. SchiLF und Fortbildungsplanung
12. DB SL Inklusion; RZI-Korrespondenz
13. Leitung der DB und GK
14. Zeugniskonferenz LE/GE/KME
15. Klassenkonferenzen, Förderkommissionen
16. Schülerneuaufnahme/ Schülerbeförderung
17. Schülerbeförderung bei Sonderfahrten 
18. Schulhomepage
19. Erteilung von Unterricht
20. Bewährungsfeststellung in der Probezeit
21. Dienstliche Beurteilungen
22. Unterrichtsbesuche
23. Auswahlgespräche
24. Dienstgespräche
25. Beschwerdemanagement
26. Kontaktpflege (NLSchB RA BS, Schulträger LK Goslar etc.)

1. Erteilung von Unterricht
2. Stundenplanung in Abstimmung 
3. Vertretungsplanung gemäß Konzept
4. Aufsichtsplanung gemäß Kriterien
5. Planung des Sport- und Schwimmunterrichts – Hallenbelegungsplan in Absprache mit Frau Häusler
6. Interne Abläufe Mittagsverpflegung
7. Kommunikation mit den Mitarbeiter*innen der Mittagessenausgabe, inkl. Beschaffungen
8. Kooperation mit dem Veterinäramt 
9. Anteilige und anlassbezogene Planung und Durchfühurng von DB
10. Mehr- und Minderstunden
11. Schülerbeförderung im Vertretungsfall 
12. Vertretung des FöSR

1. Mitglied der Auswahlkommission bei Stellenbesetzungsverfahren
   Vertretung und
2. Ansprechpartnerin für alle Beschäftigten des Landes Niedersachsen

Fachbereich

F L I N K

Fachbereich 1.1

Sonderpäd. Grundversorgung in öffentlich allgemein bildenden Grundschulen

Sonderpädagogische Versorgung in öffentlich allgemein bildenden weiterführenden Schulen

Herr FöSL Messerschmidt

Fachbereich 1.2

Mobiler Dienst Emotionale und Soziale Entwicklung

Mobiler Dienst Körperliche und Motorische Entwicklung (in Planung)

Frau FöSL‘n Krautwig

N.N.

Fachbereich

F L E X

Fachbereich 2.1

Förderschulzweig und Schwerpunkt Geistige und Körperlich Motorische Entwicklung

Frau FöSL‘n Schultz & N.N.

TK Primarbereich (N.N.):

TK Sekundarbereiche I+II (Frau Schultz)

Fachbereich 2.2

Förderschulzweig Körperlich Motorische Entwicklung und Lernen

Herr FöSL Rademacher & Herr FöSL Messerschmidt

Fachbereichsleitung 1.1

FöSL Messerschmidt

Fachbereichsleitung 1.2

Frau FöSL’n Krautwig

Fachbereichsleitung 2.1

FöSL‘n Schultz + N.N.

Fachbereichsleitung 2.2

FöSL Messerschmidt & Rademacher

• Leitung der TK S(G)V
• Steuerung bei der Erstellung von Mindeststandards für den Bereich der SGV
• Haushaltsführung des FB 1.1
• Verwaltung und Anschaffungen von Diagnose- und Fördermaterialien
• Steuerung und Planung von FK

• Planung und Steuerung von Beratungsterminen an den Schulen im LK Goslar
• Beratungen planen, durchführen und evaluieren
• Statistik
• Konzeptpflege
• Beratungen an der Schnittstelle zur Jugendhilfe

• Leitung der TK I  Primarstufe (N.N)
• Leitung der TK II Sekundarbereiche I+II (Sz)
• Steuerung bei der Erstellung schuleigener Curricula (Sz+N.N.)
• Haushaltsführung des FB 2.1 (Sz+N.N.)
• Steuerung und Planung des ganztägigen Unterrichts GE (TK I und TK II)
• Anteilige Steuerung von Schulveranstaltungen und Projekten (Sz+N.N.)
• Steuerung und Planung von FK (Sz+N.N.)
• Steuerung und Planung berufsvorbereitender Maßnahmen (Sz)

• Leitung der TK LE
• Steuerung bei der Erstellung schuleigener Curricula /von Mindeststandards
• Haushaltsführung des FB 2.2
• Anteilige Steuerung von Schulveranstaltungen und Projekten
• Steuerung der Potenzialanalyse
• Steuerung und Planung von FK
• Wahlen der WP-Kurse
• Steuerung und Planung berufsvorbereitender Maßnahmen

Fachbereich 1.1

Sonderpäd. (Grund-)versorgung in öffentlich allgemein

bildenden Grundschulen

Herr FöSL Messerschmidt

1. Unterrichtsimmanente und –begleitende Förderung im inklusiven Setting.
2. Festlegung der Formen von Leistungserhebung u. -messung im zieldifferenten und zielgleichen Unterricht
3. Beratung und Unterstützung von Lehrkräften, Eltern, Erziehungsberechtigten und Schüler*innen
4. Steuerung der Verfahren zur Feststellung, Änderung und Aufhebung eines Bedarfs an sonderpädagogischer Unterstützung.
5. Erstellung von Fördergutachten in Abstimmung mit Grundschullehrkräften

Team Lehrkräfte

Fachbereich 1.2

Mobiler Dienst Emotionale und Soziale Entwicklung

Frau FöSL‘n Krautwig

1. Beratung und Unterstützung von Lehrkräften, Eltern und Schülerinnen und Schülern im Kontext des Unterstützungsbedarfs Emotionale und Soziale Entwicklung im gesamten LK Goslar

Team Mobiler Dienst (FöSL)

Fachbereich 2.1

Förderschulzweig und Schwerpunkt  KME & Geistige Entwicklung

Frau FöSL’n Schultz + N.N.

1. Festlegung der Formen von Leistungserhebung u. -messung
2. Koordinierung von Förderplangesprächen/Kollegiale Fallberatungen anlassbezogen
3. Aktualisierung von BuT-Anträgen
4. Berichte für MS
5. Entwicklung des schuleigenen Curriculums GE
6. Koordinierung besonderer außerunterrichtlicher Angebote der Förderung
7. Haushalt
8. Ganztägiger Unterricht GE
9. Erstellung von Fördergutachten in Abstimmung mit Grundschullehrkräften

Team Lehrkräfte und pM

Fachbereich 2.2

Förderschulzweig KME & Lernen

Herr Messerschmidt &

Herr Rademacher

1. Festlegung der Formen von Leistungserhebung u. -messung im zieldifferenten und zielgleichen Unterricht
2. Entwicklung Schuleigener Arbeitspläne/Mindeststandards im Hinblick auf den Abschluss FöS Lernen und Hauptschule
3. Koordinierung berufsvorbereitender Maßnahmen
4. Koordinierung von Potenzialanalysen
5. Erstellung von Fördergutachten
6. Koordinierung besonderer außerunterrichtlicher Angebote der Förderung

Team Lehrkräfte

Bereiche

Name der Lehrkraft

Zuständigkeiten & Aufgaben

Stunden-

umfang

FBL 1.1

FöSL Messerschmidt

1,5

FBL 2.1

FöSL’n Schultz

1

FBL 2.2

FöSL Messerschmidt

FöSL Rademacher

2x0,5

Öffentlichkeitsarbeit, IT, IPads, Digitales Lernen

FöSL’n Bruhne & FöSL’n Sock

1,5

Schulbuchentleihe

FöSL’n Wons

1

Profil-AC

FöSL'in Darmaillacq

1

Besondere Aufgaben

Name

Zuständigkeiten

Fachkraft für Erste-Hilfe und Arbeitssicherheit, Brandschutz- und Evakuierung

Frau pM Fabrytzek

Siehe AuG-Ordner

Hallenbelegungsplan, Sportprojekte

Frau FöSL’n Häusler

• Planung und Koordination sportlicher Aktivitäten
• Erstellung des Hallenbelgungsplans in Abstimmung mit der FöSKR’n Mahn